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浅议初中数学教学中的小组合作

作者：朱文宗
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-05-30
出处：《中国教师》 2024年第6期
机构：昭化区卫子初级中学四川广元 628021

简介：摘要：团结就是力量，在自主学习的过程中，大家更要集中众人的力量与智慧，合作、讨论学习，才能得到事半功倍的效果，新教学提倡课堂教学过程中学生以小组合作方式进行学习，不仅可以培养学生的团队合作精神，促进学生的个性发展，教会学生学会交往和合作，还可以很大程度地激发学生的主体意识，提高学生主动学习的积极性。
标签：团结课堂合作主体意识

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