简介：摘要：如今，数学课堂深度学习的效果不佳，其主要体现在教学中预设过度，抑制了学生的思维。同时，平时教学中忽视了学生主观体验，促使学生难以深层次理解课堂所学知识。加之，以往教学缺少内在逻辑，令学生的学习始终未能走向深度。基于此，本文将详细阐述如何以结构化为导向来引领学生的数学学习走向深度，旨在为学生打造良好学习空间。
简介：摘要：推理能力，是学生所应具备的重要核心素养。针对学生推理能力进行培养，利于他们从多个角度认识相关数学知识。同时，合情推理过程中，学生们的想象力将得到激发，他们的思维将得到拓展，从中实现能力的平衡发展，保持良好的成长状态。
简介：摘要做好工程造价的管理不仅是为建筑施工企业节约成本，提高生产效益的重要举措，也是促进建筑行业市场公平稳定，促进实体经济良性发展的有力抓手。本文就工程造价管理中的需要重点优化和改进的方面展开论述，提出更有利于实现目标的可行方略，以期做好工程造价的管理，实现资源的优化配置，尽可能提高建筑工程的经济效益。
结构化：让学生的数学学习走向深度
聚焦核心素养,培养推理能力
如何做好建筑工程造价管理提高经济效益
