简介:内容摘要:合唱是音乐表演的一种常见形式,主要以多声部的人声演唱为特征。高中音乐教学的歌唱模块,是以合唱作为主要载体,通过歌唱科学方法的基本训练,合唱的训练,激发学生自主自觉进行音乐学习的兴趣,使学生掌握一定歌唱的技能,提高音乐实践能力,体验音乐情感并提高审美情趣,理解古今中外优秀音乐文化,最终完善音乐教育的核心素养。
简介:摘要目的探讨对非特异性慢性腰痛患者采取小针刀+康复锻炼联合治疗的临床效果。方法抽取于2017年5月~2018年5月我院所接收的70例非特异性慢性腰痛患者作为本组研究的对象,根据所采取的治疗措施不同将其分为综合组和单纯组,各组患者分别为35例。单纯组采取单一的小针刀治疗,联合组则在小针刀治疗的基础上加以康复训练进行联合干预,观察并对比单一组和联合组治疗前后疼痛评分以及腰椎曲度的改善情况。结果治疗前两组患者的疼痛评分和腰椎曲度等指标均无十分显著的差异(P﹥0.05),治疗后综合组的疼痛评分和腰椎曲度等指标均优于单纯组,P<0.05表示差异有统计学意义。结论对非特异性慢性腰痛患者采取小针刀+康复联合治疗,能够有效改善患者的腰椎功能。