简介：摘要：高职物流人才培养应以市场岗位需求为导向的人才培养模式，其评价体系也应该体现在培养的各个环节中，最终使培养的高职物流人才能快速满足物流企业的需求。本文基于安徽自贸区的物流人才需求的变动背景下，阐述高职物流人才培养及评价体系优化建设。
简介：摘要：在如今自贸区发展背景下，对于物流人才的职业能力有着更高要求，需要物流人才能够具备专业化物流能力、国际化能力。通过明确目标定位、加强专业设置等不同方式，培养更多物流人才，保证物流人才能够符合当前我国社会发展趋势，满足社会市场对人才的需求。
简介：<正>我国加入WTO,"教育服务"必然逐步开放,办学主体必然多样化。跨国公司、教育机构和海内外教育商必然把对教育的投资视为最重要的战略性投资。这对各类专业人才的培养提出了更高更新的要求。特别是在我们面对跨出国门、走向世界、参与国际竞争的客观形势下,各类人才都必须具有较高的用英语进行交流的能力。新的形势对英语教学提出了挑战。新的历史条件下英语教学的目标具体表现为以下四个方面:(1)语法能力:就是掌握语言规则知识。它是确切理解和表达语言的字面意思所需的知识和技能;(2)话语能力:即用一连串的句子按一定的逻辑关系组
高职物流人才培养评价体系优化研究---基于安徽自贸区的物流人才需求的变动背景下
自贸区背景下物流人才职业能力现状调查研究
英语教学的新模式:自主化学习
