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  • 简介:课堂是教师与学生平等对话、共同探讨的平台。那么在这个平台上,怎样才能激发学生的学习兴趣,这是一个值得探讨的问题。本文结合笔者多年的农学教学实践,论述了如何激发学生学习农学专业的兴趣,并结合教学实际谈一些看法。

  • 标签: 教学过程 学习兴趣 教学情境
  • 简介:面对实施素质教育和课程改革的全新时期,面对文化基础薄弱的中职学生,如何提高课堂实效性,培养学生在学习过程中的问题意识、主动质疑、探索求异、自由发展具有重要的意义。

  • 标签: 问题意识 兴趣 质疑 探索求异 实效性