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3 个结果
  • 简介:本文拟从计算教学所肩负的任务、计算教学的现实意义、计算教学落脚点是什么等几个问题,来阐述笔者对新课程理念下计算教学价值的思考。

  • 标签: 小学数学 计算 算理 算法
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  • 简介:本文探讨了借用名量词的条件及语义特点,文章认为:若N1是N2的容器,可以借用N1做N2的量词,构成Num+N1+N2.Num+N1+N2的语义与容器和名词的类有关.

  • 标签: 借用名量词 现实容器 隐喻容器