简介：摘要学生在知识掌握或技能形成的中期往往出现进步暂时停顿甚至倒退的现象，小学数学复习是一个帮助学生缩小差距，深化基础，形成知识网络的一个重要时机，是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程。复习课既不同于新授课，更不同于练习课。复习不是旧知识的简单再现和机械重复，关键是要使学生在复习中把旧知识进行转化,并产生新鲜感，努力做到缺有所补、学有所得。
浅谈如何做好小学数学期末复习
