简介:【摘要】随着社会的发展,物联网技术已逐步应用到各个领域,已成为继计算机、互联网和移动通信之后人类所关注的科技发展热点之一。物联网技术的发展应用必将会带动全球经济的迅猛发展,未来各行业的发展离不开物联网技术的支持,它给予了新一轮的经济挑战和发展机遇。
简介:远程教育是因技术而兴、应技术而发展的教育形式。随着邮政通信、广播电视、互联网技术的相继兴起与普及,我国远程教育发展形态实现了从函授教育到广播电视教育再到网络教育的不断更迭。如今,互联网技术已经从Web1.0发展到Web3.0,远程教育又面临着如何融入“互联网+”时代洪流的巨大挑战。“互联网+”将催生以学习泛在化、课程资源化、交互零距离、支持个性化等为主要特征的远程教育的发展新形态。然而,囿于远程教育机构固守教师的知识权威性、忽视教学模式与技术发展的适应性对接、忽视学校与社会资源的互通,以及数据储备和分析能力准备不足等,“互联网+”的优势尚未在远程教育彰显。本文认为远程教育机构应将人的因素和技术因素有机结合,将互联网思维融入办学观念中,并从改进课程设计与组合方式、转变“促学”方式、创建“点对点”服务模式和跟进学习分析技术的应用等方面来实质性地推进“互联网+”在远程教育实践中真正“落地”。
简介:摘要:随着新课程改革的总体进展,互联网+的模式已逐渐增加对小学数学教学的影响。小学教师应充分了解开发在线+教室的教学模式,并积极促进互联网+与小学数学的深度融合,以创新的小学数学的教育模式。
简介:摘要:通过体育锻炼的形式不但可以使学生的身体素质得到改善,还可以使学生们的心里更加健康更加愉悦,持续的进行体育锻炼使得同学们有充沛的精力和体力,进而专注力得到更好的改善,大多数人对于体育锻炼都有误会,他们觉得体育锻炼会浪费掉学生的精神力,进而会使学习效率降低,影响学生的成绩,对以后的生活有弊处,实际上进行合适的体育锻炼可以缓解学生的压力,在锻炼的进程里面使同学们更加愉悦,清除身体里面的垃圾,持续的进行体育锻炼使人的体质得到加强,更好的帮助同学们的知识进步。基于此,本文章对运用“互联网+”提升在校学生课余体育锻炼水平的尝试进行探讨,以供相关从业人员参考。
简介:摘要现代教育技术是职业技术教育院校教育的重要组成部分,实现职业技术教育院校教育现代化必须加强职业技术教育院校现代教育技术的开发、建设与应用。本文针对职业技术教育院校现代教育技术应用中存在的问题,就树立科学的现代教育技术观、加强现代教育技术应用的运行机制和规章制度建设及加强现代教育技术理论知识与技能培训等问题,根据多年的教育教学体会,提出了一些建设性的设想。
简介:摘要随着现代科学技术的迅猛发展,计算机网络已作为当今社会现代化技术的主流,走进了学校教学这块新天地。作为一名美术老师,运用信息技术教学既给我减轻了上课时的一些顾虑和困难,同时也增大了课堂容量,改变了学生的学习方式,有效地提高了美术课堂教学;既拓宽了学生的美术视野,又培养了学生们丰富的想象力。