简介：摘要我国的文字历史久远，中华民族的民族气节傲骨，每一个读音都是音、形、义的完美结合。当今，虽然网络时代已经到来，但是书写汉字是日常不可或缺的。调查发现，小学低年级语文的教学过程当中，发现部分学生不重视写字。因此，在小学低年级语文的教学中不断地优化、提高教学方法，提高教学成果，使小学生掌握汉字书写技巧，为语文知识的学习打牢基础。
简介：摘要小学教育属于基础教育，授课对象是儿童，在教育教学的时候，一定要遵循以学生的本的教学方式，采用科学性的、游戏式的教学方式教出自由的语文、有用的语文，构建儿童视野下的小学教学。
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