简介:摘要:初中生物课程的教学内容是十分复杂,涉及到了很多学科,在实际教学过程中,学生对于学习的兴趣一直不高。因此,本文主要从以下几个方面着手:通过分析教学现状,谈论如何通过教学提高学生的学习兴趣;分析目前我国中学课堂中学生学习现状及存在问题及其原因;针对初中生物学习过程中出现的各种状况提出相应对策建议:提高生物教学质量、丰富课程内容、创新教材结构等。从而提高学生的学习兴趣。
简介:〔摘要〕在教学工作中,经常会遇到多种原因而中途替换班主任的情况。但是很多时候因为原有班主任调离、因事假离岗或者不太胜任管理工作,班级的管理和班风都存在一定的问题而中途替换。对于新接任的班主任而言,如何通过自己的努力,消除不利影响,把所在班的工作顺利接过来,这是一个难度巨大的挑战。
简介:摘要目的探讨对宫颈癌手术患者采用人文关怀护理模式进行护理后对心理状态以及康复情况产生的影响。方法选择我院2015年12月~2017年11月收治的52例宫颈癌手术患者作为实验对象;采用抽签法分组;临床研究护理模式期间,对照组(26例)采用基础护理模式展开;观察组(26例)采用人文关怀护理模式展开;最终就两组宫颈癌手术患者心理状态以及康复情况展开对比。结果同对照组宫颈癌手术患者心理状态对比,观察组改善情况明显(P<0.05);同对照组宫颈癌手术患者康复情况对比,观察组改善情况明显(P<0.05)。结论护理人员选择人文关怀护理模式对宫颈癌手术患者进行护理,对于患者心理状态改善以及疾病康复促进可以做出充分保证,充分证明应用人文关怀护理模式对宫颈癌患者进行干预的可行性。