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高职中医类专业《中医诊断学》的教改浅见

作者：李德潮
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-04-16
出处：《教育学文摘》 2020年第01期
机构：广西职业技术学院广西南宁 530027

简介：[摘要 ] 《中医诊断学》是一门联系理论与实践的枢纽课程，然而，现有的《中医诊断学》教学方法多少都存在一些弊端，课堂教学枯燥且低效率，高职的临床实践又有诸多限制，导致了本门课程无法达到预期的教学效果。因此，需要利用现有的资源和条件，重视基础理论教学，增加实训课时，并采用多种教学手段相结合的方法，才能达到高职中医类专业的人才培养目标定位。
标签： [ ] 《中医诊断学》教改多媒体教学实训课互联网 +

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