简介：摘要：“双减”政策一经提出，受到中小学学校及教育工作者高度重视并切实落实这一政策。在“双减”政策下，教育部门要求教师对作业进行科学、合理的设计，减少作业的数量，但仍保持作业的质量，明确指出布置作业要追求个性化、分层化和弹性作业。不论是出于对学生实际要求的考量，还是出于遵守新课标教学要求的目的，优化作业设计已经成为教师的重要工作内容。以下内容将立足于“双减”背景，以小学英语教学工作为例，探讨双减背景下小学英语分层作业设计的具体策略。
简介：【摘要】
简介：
简介：在2004年的11届电视青年歌手大奖赛中,云南作品《一窝雀》获得了较大的成功。它既保持了浓郁的云南彝族风格,又运用了充满现代气息的"元素作曲法",两者的结合使作品具有了强烈的戏剧冲突以及丰富内容的表现力,这些都引起了全国音乐界的重视。
“双减”背景下小学英语作业分层设计的实践研究
农村小学英语教学中激发学生兴趣的多元化策略探究
回归生活，增强课堂教学实效性
女声三重唱《一窝雀》的曲式分析
