简介：化妆品专业引入“中医美容”课程进行教学，是国家职业标准的要求、市场的需要及国外同行的经验。教学过程中出现重点内容取舍不当、教材建设滞后、传统教学方法效果不理想的情况。解决的办法是抓住教学重点，重新编写教材，采取理论实训融合学习的新教学方法，合理安排实践等，为非医学专业应用型人才进行医学课程教育提供一个参考的案例。
高职化妆品专业“中医美容”课程教学改革探讨
