简介：摘要：在初中教学中，生物课程占据极为关键的地位，但由于初中生物知识点涉及范围广阔、理论性极强，很多学生会感到学习起来十分困难。因此，初中生物教师在教学过程中需要积极应用参与式教学法提高学生学习积极性，推动初中学生主动积极地加入到课堂学习中，提高学生对知识点的分析与处理能力，保证初中生物课堂的有效性。

简介：摘要：在初中教学中，生物课程占据极为关键的地位，但由于初中生物知识点涉及范围广阔、理论性极强，很多学生会感到学习起来十分困难。因此，初中生物教师在教学过程中需要积极应用参与式教学法提高学生学习积极性，推动初中学生主动积极地加入到课堂学习中，提高学生对知识点的分析与处理能力，保证初中生物课堂的有效性。

简介：摘要：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，以习近平总书记给学生回信中的谆谆教诲和殷切期望为主线，充分发挥德育活动的育人作用，结合课题开展主题教育活动，高效开展德育工作，做亮德育品牌，培育新时代合格的社会主义事业接班人。

简介：摘要：当今社会随着互联网信息技术的不断发展，网络技术已经在各个行业中得到体现，同时通过互联网技术的应用也让我们的生活更加的方便。所以在教育教学过程中教师也可以将多媒体技术应用到课堂教学中去，从而扩展学生们知识领域以及精神领域，使学生们在学习中打破时间以及空间的限制。同时在教学过程中当将学校教育与家庭教育充分融合到一起，可以为学生们的学习带来更大的帮助。

简介：摘要：目前为教师减负已经成为了教育界热点的话题。为教师减负也引起了相关政府部门的重视。希望能够有效的帮助教师减轻一些不合理的和不科学的外在负担，能够给教师更多的制度保障，让教师能够乐教和善教，并且安心从事自己的教育工作。目前关于为教师减负的相关课题探究也在不断地增加。本文针对教师减负机制的探索进行总结研究，希望能够为大家提供一定的借鉴。