简介：摘要：在小学数学教学中，数学作业是课堂教学的延续和补充，也是帮助学生巩固数学知识和技巧的常规行为。数学作业是小学数学教学中重要的组成部分，根据学生的实际学习情况和数学教学内容合理设计小学数学作业，能有效提高学生学习数学的效率和质量。
简介：摘要：新时代背景下，我国教育事业快速发展，并且教育部提出了新教育理念，创新了教学方法和模式，为教学提供了助力和支持。同时，小学数学教师也需要转变教学理念，将关注点放在培养学生的创新思维能力与动手实践操作能力上，通过这种方式来帮助小学生获得全面的提升。所以，小学数学教师需要顺应新时代数学教学改革新趋势，整合优质的数学教学内容，设置培养动手能力的教学方案和模式，为学生提供优质的数学教学方法与指导，增强小学生的数学课堂动手实践操作能力，强化小学数学课堂教学的实际作用和效果。
“双减”背景下高效化的小学数学作业设计研究
提高小学数学课堂动手实践操作的有效性方法
