简介：摘要：微课作为一种新型的教学方式，其与传统的教学方式有着很多的不同点，这就需要老师和学生能够转变自己的观念，合理的运用好微课这一个教学方式，同时也是因为微课相比于传统的教学方式有着很多的优点。将微课运用在高中信息技术教学上，对于学生的学习效果的提升有着很大的积极作用。作为新时代的教师，应该要将微课与教学内容合理的结合，在课堂之上要更加注重学生们的想法，创造出更加适合学生的教学方式，这样就能够十分有效的提升教师们的教学效率，实现教与学共同发展。

简介：【摘要】随着社会的不断发展，信息技术的使用越来越广泛。在高中的信息技术课堂教学中，教师首先会教会学生理解和运用信息技术的基本操作，以及设计新颖的教学方案，来引导学生运用计算思维去解决问题，提高学生的创新能力。总之，教师在教学的不断实践和研究过程中，需要探索出以计算思维培养为向导的高中信息技术课程教学策略。

简介：【摘要】 时代在发展，科技在进步。在这种大数据信息化飞速发展的背景下，信息技术在人们的生活中占有越来越重要的作用。祖国对于信息技术类人才的需求可谓求贤若渴，高中生正处于人生发展的关键时期，作为祖国未来的“接班人”，掌握一些信息技术知识，能够熟练操作信息技术设备，成为了高中生应该具备的一种能力。本文将围绕信息技术教育教学对于高中生的意义、实施信息技术教育教学所面临的难题、以及信息技术教育教学的有效策论来展开分析

简介：摘要：土地作为人类生产生活的重要资源之一，其存在具有有限性、难以再生性等一系列特点。城镇土地定级估价是政府管理土地的重要内容，也是人们在土地领域研究中所面临的重要问题。本文小城镇土地估价的问题进行了分析。

简介：摘要：随着我国现代化社会经济水平的不断提升，现代化建设的发展愈发迅速，人们对于园林绿化施工的施工要求也愈发严格。就现阶段而言，绿化工程施工的过程中总是会因受到季节因素的影响，而造成园林绿化植物成活率普遍较低的现象。基于此，本文对其反季节种植技术加以研究。

简介：摘要在高中阶段的信息技术教学之中，项目教学法的应用非常有效地提高了信息技术教学的效果，在项目的驱动之下，学生在课堂教学过程中所表现出来的积极性更高，参与课堂的欲望也更强烈。不仅如此，项目教学法还很好地满足了信息技术课程对于学生实践能力和动手操作能力的培养需求，以项目的参与来有效地培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。本文笔者从事高中信息技术教学多年，现结合自身多年的教学实践经验谈一谈项目教学法在高中信息技术教学之中的具体应用。

简介：随着我国经济的发展和医疗卫生体制改革的持续深化,基层医疗机构得到了长足发展,随着居民对社区基本医疗服务需求的增加,社区临床检验业务量也剧增,这对基层医疗检验资源和管理水平都提出了新的考验,过去的散、乱、低水平的检验服务已经很难适应基层医疗卫生的需要,检验资源的集中和检验结果的同城互认,将成为基层检验医学发展的新方向。