简介：摘要：在教育体制改革不断深化的情况下，小学语文课堂的教学质量和效果越发受到人们的关注。小学阶段是学生成长的黄金时期，也是学习习惯养成的重要阶段。语文作为小学课程中的重要科目之一，对学生发展有深远的影响。因此，如何让小学生对语文产生兴趣，提升教师的教学效率，成为了每一位教师需要思考的问题。
简介：摘要：在小学语文教学中，教师通常会将作业当作巩固教学效果的手段，但由于种种原因，部分学生在写作业的时候只重视数量而忽略了质量，这不仅降低了学习效率而且严重挫伤学生学习的积极性。因此，这就要求语文教师，做好作业设计的优化工作，让学生获得不同的作业体验，促进学生语文素养的提升。
改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究
“双减”背景下小学语文作业设计与管理
