简介:摘要以护理专业为主,从教材分析、学情分析、教学目标、课程设计、教学过程、教学反思等6个方面对“局部麻醉药”进行教学设计,在教学过程中贴近临床、贴近资质考试,采用多种教学手段,激发学生的学习兴趣。
护理专业药理学“局部麻醉药”教学设计