学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:摘要:高校校园文化是一个多元化的综合体现,包括学术氛围、人文精神、价值观念、审美情趣等方面。茶文化社团作为高校文化活动的重要组成部分,通过举办茶文化活动、传播茶文化知识、弘扬茶文化精神,对校园文化建设产生了积极的影响。

  • 标签: 高校 茶文化社团 校园文化建设
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展和文化的多元化,舞蹈艺术在社会文化生活中扮演着越来越重要的角色。因此,高校舞蹈专业应用型人才的培养显得尤为重要。本文旨在探讨高校舞蹈专业应用型人才培养的创新思考,通过分析当前高校舞蹈教育存在的问题,提出针对性的创新策略,以期为我国高校舞蹈专业应用型人才培养提供有益的参考。

  • 标签: 高校舞蹈专业 应用型人才培养 创新思考
  • 简介:摘要:共青团作为中国共产党领导下的青年组织,一直在推动青年成长、参与社会进步。随着时代发展,新媒体的兴起为共青团工作提供了全新的平台和机遇。高校共青团作为服务广大青年学生群体的组织,建设新媒体矩阵已经成为推动团员青年联系沟通、宣传工作的必然选择。因此,本文将通过探究高校共青团新媒体矩阵建设的方式方法,旨在进一步提升高校共青团在新时代的组织推动力和凝聚力,激发广大团员青年的责任意识和奉献精神,推动团员青年在学习、工作、生活中发挥更大作用。

  • 标签: 高校 共青团 新媒体 矩阵建设
  • 简介:摘要:随着现代社会对舞蹈艺术人才的需求不断增加,本研究也在一定程度上可以满足社会对舞蹈人才的培养需求。因此,对于节奏训练在高校民间舞蹈教学中的应用进行深入研究,对于促进高校舞蹈教学的发展具有重要的现实意义和深远影响。

  • 标签: 节奏训练 高校 民间舞蹈 教学应用
  • 简介:摘要:安全和质量是现代建筑施工的两条关键生命线,理应通过科学合理的方法举措,强化施工安全管理和质量管理成效。因此,本文首先介绍了建筑施工安全管理和质量管理的重要性,分析了建筑施工中的安全管理举措,并从建立完善的质量管理规则方法体系、强化建筑施工工艺控制等多个方面,提出了建筑施工中的质量管理策略。

  • 标签: 安全管理 质量管理 建筑施工 应用策略
  • 简介:摘要:随着市政工程建设事业的快速发展,相应的工程管理举措同样应与时俱进,实现创新与发展,更好地服务于市政工程建设质量的提升。为此,下文首先介绍了市政工程管理的基本内容,分析了市政工程管理现状及存在问题,并结合相关实践经验,分别从强化对工程管理的重视,实施动态化管理等多个方面,探讨了优化提升市政工程管理成效的方法对策,望对相关工作实践有所裨益。

  • 标签: 市政工程 项目管理 现状问题 方法对策
  • 简介:摘要:随着现代绿色低碳理念的渗透融合,市政工程施工管理面临崭新局面,如何运用环保型施工技术方法,提高市政工程管理效能,备受业内关注。基于此,本文首先介绍了环保型施工的重要性,分析了市政工程施工中存在的多方面污染,并结合相关实践经验,分别从大气污染、施工粉尘污染以及噪声污染等多个角度,探讨了市政工程管理中环保型施工的应用措施。

  • 标签: 市政工程 项目管理 环保型施工 方法应用
  • 简介:摘要:在新媒体环境下,网络信息技术逐渐被应用于舞蹈艺术领域。新媒体舞蹈艺术有着虚拟性、互动性的表现特点,是传统舞蹈艺术与科学技术的结合,打破了以舞蹈表演者的肢体动作为主体的传统舞蹈艺术形式,摆脱了传统舞蹈在舞台布局、时间等方面的限制。运用多种信息技术来诠释舞蹈的含义,很大程度上扩充了舞台的时空感,与观众保持互动,带给观众更加震撼的视觉冲击力和更加浓厚的情感体验。基于此,本文就新媒体环境下舞蹈艺术发展的优势进行阐释,并对如何解决存在的问题,更好地发展新媒体舞蹈艺术提出几点建议。

  • 标签: 高校 舞蹈表演专业 新媒体融合 路径
  • 简介:摘要:舞蹈教学作为高校培育学生艺术鉴赏能力的重要途径,对促进学生德智体美全面发展具有重要意义。舞蹈教学是集合音乐、形体动作和肢体语言于一身的综合性艺术,主要通过肢体动作的表达传递无声的情感。使学生加强对舞蹈艺术风格的掌握,从艺术角度提升学生的审美能力。当前我国高等学校的舞蹈教学无论在教材编制还是在舞蹈课程设计上都具有自身特色,弥补传统舞蹈教学中只注重形体训练的缺憾,极大提高了学生的艺术审美能力,更为强调培养学生在舞蹈方面的艺术鉴赏能力,对促进学生德智体美的全面发展具有重要意义。

  • 标签: 舞蹈教学 审美风格 审美能力 培养
  • 简介:一、“10+1”现场安全管理技能概述为深入贯彻刘部长关于直管站段条件下加强安全管理的一系列重要讲话精神,充分发挥政治工作“融入中心,服务大局”的优势和作用,顺应铁路跨越式发展,努力提高各级干部及管理者的综合素质和管理水平,不断规范新体制下的安全管理,兰州局党委在深入调研的基础上,向各级干部和管理者适时推出了“10+1”现场安全管理技能。“10”指10项现场安全管理技能,“1”指学习型组织创建。把它们又可以分为五种类型:第一类是管理理念型,包括人本管理、刚性管理与柔性管理,属于管理理念的范畴;第二类是管理战略型,包括关键管理、系统管理,

  • 标签: 管理技能 安全管理 现场管理 科学方法 有效管理 铁路跨越式发展