简介：摘要：十八届四中全会后，我国将法治教育纳入国民教育体系中，并倡导在中小学阶段对学生开展法治教育，以此来提升学生的法治观念和法律意识。部编版教材在编排初中道德与法治教材时就贯彻国家的号召，宪法教育在教材中占有很大的比例，以此来提升学生的法治知识。本文探究初中道德与法治教学中强化宪法教育的价值与途径，力求培养出更多的懂法、知法、守法、用法的青少年。
探究初中道德与法治教学中强化宪法教育的价值与途径
