简介：摘要：“学生的学习不应该仅仅是老师传授知识，更应该培养学生的自主学习能力。”本研究旨在探讨如何通过小学数学教学促进学生的自主学习能力发展，并进行实践验证。研究结果表明，采用多元化的教学方法、鼓励学生主动思考与独立解决问题、培养合作学习意识等策略可以有效提高学生的自主学习能力。

简介：摘要：家庭与学校在培养学生德育素养方面扮演着不可忽视的角色。本文通过分析小学班主任德育管理中的家校合作模式，旨在探讨如何建立有效的家校合作关系，促进学生全面发展。研究发现，家校合作模式应包括信息沟通、共同制定目标、互动参与以及资源共享等要素。此外，需要加强班主任的专业培训，提高其家校协作能力。

简介：摘要目的研究脂肪间充质干细胞(adipose mesenchymal stem cells，ASCs)来源外泌体抑制高迁移率族蛋白B1(high mobility group protein B1，HMGB1)/核因子-κB(nuclear factor-κB，NF-κB)对缺氧/复氧(hypoxia/reoxygenation，H/R)诱导心肌细胞损伤的影响。方法购买ASCs细胞株、心肌H9c2细胞株，培养并鉴定ASCs并分离外泌体；培养心肌H9c2细胞并建立H/R损伤模型。将H9c2细胞分为对照组、H/R组、外泌体+H/R组。为验证HMGB1/NF-κB途径在外泌体减轻心肌细胞损伤中的作用，H9c2细胞被分为Ad-NC组、Ad-NC+H/R组、Ad-NC+H/R+外泌体组、Ad-HMGB1+H/R+外泌体组。检测各组细胞存活率、天冬氨酸氨基转移酶(aspartate aminotransferase，AST)、磷酸肌酸激酶( creatine phosphate kinase，CPK)、乳酸脱氢酶(lactate dehydrogenase，LDH)、白细胞介素(interleukin，IL)-1β、肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factor-α，TNF-α)、丙二醛(malondialdehyde，MDA)含量及HMGB1、NF-κB表达水平。结果透视电镜及特异性蛋白CD9与CD63检测显示成功获得了ASCs并分离外泌体。外泌体2 μg/mL及细胞培养48 h分别为本研究的ASCs来源外泌体浓度及培养时间。与对照组、H/R+外泌体组比较，H/R组细胞存活率明显降低，细胞培养基中LDH、AST、CPK、IL-1β、TNF-α、MDA的含量明显增加，细胞中HMGB1、NF-κB的表达水平明显增加，组间差异均具有统计学意义(F值分别为64.81、81.38、77.38、94.71、53.82、71.38、49.57、29.59、41.38，P值均<0.05)。过表达HMGB1后，Ad-NC组、Ad-NC+H/R组及Ad-HMGB1+H/R+外泌体组细胞中HMGB1和NF-κB的表达水平较Ad-NC+H/R+外泌体组明显升高，组间差异具有统计学意义[(0.42±0.07)比(0.93±0.17)比(0.78±0.14)比(0.34±0.08)，(0.48±0.08)比(0.84±0.15)比(0.89±0.17)比(0.37±0.06)，F值分别为83.91、77.59，P值均<0.05]。与Ad-NC+H/R组比较，Ad-NC组、Ad-NC+H/R+外泌体组及Ad-HMGB1+H/R+外泌体组的细胞存活率明显升高，培养基中LDH、AST、CPK的含量明显降低，组间差异有统计学意义[F值分别为71.85，103.85，88.47，115.49，P值均<0.05]；Ad-NC+H/R+外泌体组细胞存活率较Ad-HMGB1+H/R+外泌体组明显降低，培养基中LDH、AST、CPK的含量则较之明显增加，差异均有统计学意义[%：(81.25±9.77)比(53.23±8.12)，U/mL：(367.68±61.32)比(603.38±87.67)，U/mL：(26.34±5.18)比(40.38±9.12)，U/mL：(2.46±0.57)比(5.22±0.74)，P值均<0.05]。与Ad-NC组比较，Ad-NC+H/R组、Ad-NC+H/R+外泌体组及Ad-HMGB1+H/R+外泌体组细胞培养基中IL-1β、TNF-α、MDA含量明显升高，组间差异有统计学意义[ng/mL：(1.77±0.35)比(5.45±0.89)比(2.67±0.42)比(5.08±0.77)，ng/mL：(3.56±0.73)比(9.23±1.18)比(5.24±0.87)比(8.62±1.09)，μmol/mL：(0.91±0.14)比(2.15±0.45)比(1.31±0.27)比(1.89±0.29)，F值分别为91.58，83.58，64.84，P值均<0.05]。结论ASCs来源外泌体具有减轻心肌细胞H/R损伤的作用，这一作用与抑制HMGB1/NF-κB途径介导的炎症反应及氧化应激反应有关。

简介：  摘要：目前我国经济水平不断增长，水利工程管理体制的改革也不断强化。为提高水资源的利用需对水利工程管理体系进行合理的运营。水利工程目前也是我国现代化民生根本性的工程，为提高我国的经济持续发展。本文结合真实案例，在对目前水利工程管理体制进行了剖析，并对水利工程管理体制的改革措施进行了讨论。

简介：摘要：我国作为一个农业大国，十分看重农业的发展，而且农业关系着人们的生存与生活，其社会关注度较高。在促进农业发展的过程中，需要重点开展水利渠道的建设，因为这些工程建设可以促进农业的发展，让农业获得更好的灌溉条件。当前农田水利渠道在建设的过程中很容易出现渗漏问题，这种现象容易浪费渠道中的水资源，在做防渗补救的过程中，同样也会耗费相应的成本。因此相关部门需要针对农田水利渠道渗漏的原因来进行改进与调整，并作出有针对性的创新。

简介：摘要：随着我国经济的稳定发展，水利工程作为民生工程，各级政府对水利工程关注力度逐渐上升，不仅制定了相应政策，更加大了资金投入力度，这对于我国水利行业发展而言是一项机遇也是挑战。随着水利工程建设规模加大，在施工过程中会很容易对周围生态环境产生影响，因此修建单位需要协调二者关系，从而保证工程综合效益的同时落实我国可持续发展理念，提高环境生态保护工作力度，实现我国经济长远发展。

简介：摘要：随着我国经济建设的飞速发展，各种水利工程项目的数量不断增加，其规模也快速扩大，这种变化不仅为国家防洪、发电等基础事业提供了重要基础保障，还有力地推动了经济的发展，提高了人民生活水平。为保障水利工程建设和使用的效率，将工程建设和运行管理进行有机结合是一种非常有效的做法。本文梳理了当前相关研究的现状，深入分析了水利工程建设和运行管理有机结合存在的问题，并针对性地提出了解决对策。

简介：摘要：

简介：摘要：随着新课程改革政策在全国中小学校中的不断深入，素质教育理念已经深入人心，教师在课上不再单一地讲解知识，而是引导学生深入理解知识内涵，强化他们的核心素养，促进他们的全面发展。本文将以初中地理学科为例，深入分析教学改革策略，保证强化学生的思维品质、区域认知能力、实践能力，同时深化他们的人地协调观念，以此促进学生全面发展，为他们未来学习与成长奠定良好的基础。

简介：摘要： 在现阶段的农村建设中，处理农村日常生活污水的举措日益受到农村各地重视。农村生活污水一旦产生，则会造成波及区域较广的农村河流以及土壤污染，甚至给当地村民的饮水健康带来明显的威胁，因而体现了综合整治农村生活污水的重要实践意义。具体在治理农村生活污水的过程中，相关部门必须结合当地的生活污水产生根源以及水源污染状况，因地制宜运用正确的污水治理技术手段。

简介：【摘要】从“药都”资源背景下高职英语技能导师工作室建设必要性分析入手，构建“药都”资源背景下高职英语技能导师工作室建设框架，设计“药都”资源背景下高职英语技能导师工作室建设内容。

简介：摘要从设计管理、招投标管理、贷款资金管理、现场管理控制等方面，分析了广州亚运城项目投资控制的经验。对大型项目的投资控制管理具有参考意义。

简介：摘要工民建指的是工业建筑与民用建筑，用以与公用建筑区别。工民建建设的发展程度决定着城市工业发展的水平和城市居民的生活质量，对于社会发展和国计民生而言关系重大。而对建筑行业来说，工业建筑和民用建筑拥有巨大的市场潜力和经济前景，对于建筑行业的市场开拓和长远发展意义深远。对于建筑行业而言，工程质量就如同生命线一般重要，对工程质量的不重视，是对建筑物内的使用者的生命不负责任的表现，应该接受法律法规的制裁。所以，为了对建筑行业的未来负责，为了对建筑居住者的生命负责，工民建要重视对施工项目的质量监督和管理，杜绝不安全的隐患出现在工民建工程项目的施工环节中。这是一项需要长期坚持和认真贯彻的、系统的、复杂的工作，需要广大工民建从业者、施工工人都养成良好的自觉性。

简介：摘要目的探讨彩色多普勒超声检查在下肢静脉血栓中的应用。方法应用彩色多普勒超声对20例下肢深静脉血栓的患者进行检查，观察血栓的部位、大小、栓塞程度。结果20例下肢静脉血栓形成，其中，单发于左下肢13例，单发于右下肢6例，漏诊1例。结论彩色多普勒超声对下肢深静脉血栓具有重要价值，有无创、安全、可重复应用等优点，应作为检查的首先方法。

简介：一、群众文化建设是构建和谐社会的重要内容群众文化是极其广泛、极其丰富的社会文化现象．是指广大人民群众进行自我的、以满足自身精神文化生活需要为目的。以文学艺术为中心的文化活动、文化工作和文化事业．涉及文艺、科普、体育、教育、娱乐等人们文化生活的各个方面。加强群众文化建设，不仅是提高群众文化素质、满足群众日益增长的精神需求的客观要求，也是搞好基层思想政治工作、维护社会稳定的重要手段。同时是推动先进生产力发展的重要因素，是和谐文化建设的重要组成部分，也是构建和谐社会的重要内容。