简介：摘要：少先队自主活动是由少先队员们自主选择主题和形式的一种活动，有利于队员们在活动过程中自动自发的贡献自己的智慧和策略，有利于他们自我教育能力。本文从少先队自主活动设计、活动开展、活动评价三个方式来对小学生在其中获得的自我教育能力进行分析和探讨。
简介：摘要：由于新的课程改革，教育得到了显著的改善，并且对学校的体育运动进行了不同程度的评测与改变。通过增加体育比赛，将改善小学体育课的学生体验度，也将是体育教学模式的一种创新。为了更好的保证和提高体育教育的质量，有必要弄清体育游戏在小学体育教育中的作用和用途。本文主要分析体育游戏的特点，解释体育游戏在小学体育中的作用，并说明教师如何在体育课中使用体育游戏。希望这将满足小学体育的实际需求，并为小学生的发展做出贡献，有效改善学生的身体素质以及学生的上课体验。
少先队自主活动与小学生自我教育能力培养实验研究
体育游戏在小学体育教学中的应用探讨
