简介:摘要:在新时期背景下,小学道德与法治素养的培养,成为了小学生必要的学习内容,也是必备的个人能力。教师要坚持“双减”理念,科学开展创新性道德与法治教学活动,为学生的发展提供保障,从而全面增强小学生学科核心竞争力。教师要在实践教学过程中,深入解读课本知识、锻炼学生综合技能、巧妙运用教学方法、创新教育教学理念,充分展现出道德与法治素养培养重要性,秉承“双减”理念开展拓展性育人工作,全面完善小学生道德与法治教学过程,为学生提供内容丰富、形式新颖、架构清晰、内涵深邃的道德与法治课堂教学环境,保证小学生在道德与法治素养培养过程中,提升个人品质、增强德行素养、提升学习成绩,为自身综合性发展提供助力。