简介：【摘要】目的：研讨观察冠心病采用优质护理的效果。方法：2018年5月至2021年5月，抽取86例冠心病患者进行研究，基于随机数字法将患者分组，每组43例。一组实施常规护理（对照组），一组联合优质护理（观察组），对比两组生活质量评分以及焦虑抑郁评分。结果：观察组护理后的生活质量评分以及焦虑抑郁评分优于对照组（P＜0.05）。结论：冠心病患者治疗期间实施优质护理，可改善生活质量、改善患者的负性情绪，具有显著的护理效果。

简介：【摘要】目的：探讨临床护理路径在动脉硬化患者护理中的应用效果。方法：2020年1月到2021年6月，选取100例动脉硬化患者进行研究，依循抽签法分组，观察组及对照组分贝实施临床护理路径、常规护理干预，对比两组结局。结果：观察组护理有效率98.00％大于对照组78.00％（P＜0.05）。结论：在动脉硬化住院治疗期间实施临床护理路径，可提升护理效果，值得推广。

简介：【摘要】 目的：分析 健康教育对冠心病患者 的应用效果 。方法：选取本院（在 2016 年 2 月 -2018 年 2 月）搜集的 140 例冠心病患者一般资料 ，按照有无接受健康教育 分为实验组（ 70 例， 接受健康教育 ）和对照组（ 70 例，未 接受健康教育 ）。采用统计学分析两组 冠心病患者的生活质量改善情况、对健康知识的掌握情况 。 结果：实验组冠心病患者的 躯体疼痛、精神状态、生理职能以及活动等生活质量改善情况 显著优于对照组 （ P<0.05），实验组冠心病患者对健康知识的 完全掌握率、基本掌握率 显著高于对照组 （ P<0.05），实验组冠心病患者的对健康知识的未掌握率显著低于对照组 （ P<0.05）。结论： 冠心病患者接受健康教育 的作用显著。

简介：【摘要】 目的 本文的主要目的是探究健康教育对糖尿病患者的治疗效果 。 方法 选取入院治疗的 120 例糖尿病和心血管疾病患者将他们分为实验组和对照组，采取不同的治疗方法，观察其治疗效果。 结果 经过健康教育 后糖尿病患者的各项指标和病情得到显著改善（ P <0.05 ）。 结论 经过实验证明发现健康教育具有很好的治疗效果 。