简介:摘 要:近些年来随着科学技术水平的提高,教育工作者们开始积极的将信息技术融入进日常的教学实践中,初中阶段的化学学习的主要任务是启蒙,为学生高中阶段学习化学奠定基础。因此,激发并培养学生学习化学的兴趣,是这一阶段的主要内容。如何将信息技术高效地应用到初中化学实验课中,是目前研究的一个新热点,本文主要分析了信息技术应用在初中化学实验教学中的意义与应用措施。
简介:机遇2001年11月朱镕基总理在访问文莱时与东盟10国高官共同宣布:在10年内建立中国———东盟自由贸易区。并就未来“自由贸易区”的目标、原则、内容、时间、框架等进行了讨论,将农业、信息通讯、人力资源开发、相互投资和湄公河开发确定为双方在新世纪开展合作的五大重要领域;2002年5月中旬,中国———东盟自由贸易区第三次高官会议在北京举行,正式启动讨论“自由贸易区”的有关问题。这一形势的到来,对广西来说是一个千载难逢的机会。应该使广西人得到启发和振奋!启发之一,是广西面临西部大开发的机遇,又迎来了建立中国———东盟自由贸易区的大好机会,等于广西乘上了双速列车前进;启发之二,广西的区位优势及出海通道