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  • 简介:“知识存在于背景中才有意义”。学习知识,正如本杰明·富兰克林(BenjaminFranklin)说“TellmeandIforget,teachmeandIremember,involvemeandIlearn.”教师通过情境教学法,能让语法活起来,让学生对语法学习感兴趣,从而提高教学效率。下面是我通过创设情境,巧学不可数名词的实例。

  • 标签: 创设情境 不可数 名词 富兰克林 教学效率 教学法
  • 简介:一出戏,要演好序幕;一部乐章,要奏好序曲。良好的开端是成功的一半。因此,上好初中第一节英语课,对今后的英语教学能起到事半功倍的效果。现将我的第一节英语课教学情况介绍如下:

  • 标签: 英语教学 初中 教学情况