简介：摘 要：在新课改的大背景下，我国初中数学教育正在发生深刻的变革。其中，一个重要的趋势就是教师角色的转变，他们不再仅仅是知识的传递者，而是成为了学生学习的引导者和推动者。在这个角色转变的过程中，初中数学教师的一个重要任务就是推动跨领域、跨学科的学习，以提升学生的问题解决能力。数学核心素养是数学教育的灵魂，它包括了用数学眼光观察现实世界，用数学思维思考现实世界，以及用数学语言表达现实世界这三个方面。这三个方面相辅相成，构成了数学教育的核心，也是学生学习数学的根本目标。

简介：摘要：目的：分析风险意识在手术室护理管理中的应用及临床价值。方法：抽选本院在2019年5月至2020年5月期间接受手术治疗的患者共计89例，将患者的入院序号完全打乱，使用双盲法分为两组，即实验A组（n=44，常规护理管理）和实验B组（n=45，风险意识管理），护理人员要准确和详细记录下需要进行观察的指标，为后期研究提供数据支撑。结果：根据研究数据可知，实验B组患者护理质量评分和风险事件发生率均优于实验A组患者，P＜0.05。结论：就本次研究所得的具体数据做对比分析发现，在手术室临床护理管理中实施风险意识管理，可以有效提高护理质量，同时保障患者就医期间的安全性。各项数据对比发现，采用该护理管理模式比之于仅实施传统护理具有明显的优势，因而，可推广。

简介：摘要：目的：探讨手术室保温护理在降低全身麻醉手术患者术后应激反应及减少并发症的效果。方法：抽选本院在2019年6月至2020年8月期间收治的全身麻醉手术患者共计89例，将患者的入院序号完全打乱，使用双盲法分为两组，即实验A组（n=44，常规护理）和实验B组（n=45，手术室保温护理），在整个护理期间，护理人员要准确和详细记录下需要进行观察的指标，以确保护理的实际效果。结果：根据研究数据可知，相较于实验A组患者，实验B组患者术后应激指标水平更低，术后并发症发生几率更低，两组数据差异较大，P＜0.05。结论：就本次研究所得的具体数据做对比分析发现，针对全身麻醉手术患者的临床护理，需要采用手术室保温护理来展开具体的护理工作，能够帮助患者改善应激指标水平，同时降低术后并发症发生几率。各项数据对比发现，采用该护理方式比之于仅实施传统护理具有明显的优势，因而，可推广。

简介：摘要：随着国民经济的快速发展，人们生活水平不断提升，食品安全已成为社会各界的关注重点。食品是生活的必需品，是人们获取能量的核心途径，而食品的健康度与安全性将直接关系到消费者的身心健康。如果食品安全无法保证，不仅会带来严重的社会恐慌，也会让食品市场秩序被破坏，消费者权益也将受到严重侵害。在本文中，笔者将会针对食品检测对食品安全的重要性进行初步分析与探讨，希望借此可对相关从业人员起到一定借鉴价值。

简介：摘要：如今，伴随着环境污染日益严重，为现代分析检测也带来了很大的困难，其检测样品增多、复杂程度扩大。检测对象不仅包括气体、液体、固体样品中所有的检测成分，组成复杂且相互影响。重要的是，环境和食品在样品采集后基本无法直接进行测定分析，都需要在进行样品前处理后才能进行仪器检测。相对而言， 在食品与环境保护应用领域检测方法关注度也相对较为高，因为试样基质相对比较繁多、用分析方法检测的手段也相对比较多样，所以对检测样品之前处理的要求也就更高。所以，近年来，对样品用前预处理方法和技术研究也引起了行业内的广泛关注，因此本文主要针对样品前预处理仪器及其在环境与食品检验等领域的应用进行了深入研究，并对其发展方向进行了阐述。

简介：目的探讨剖宫产率及剖宫产指征的变化和对围产儿死亡率的影响,寻找降低剖宫产率的方法。方法回顾性总结北京市延庆县医院2008年1月至2012年12月住院分娩的病历资料,分析剖宫产率及剖宫产指征变化的各项相关数据和围产儿死亡率的关系。结果1剖宫产率逐年下降[2012年剖宫产率（39.03%）与2008年（53.94%）相比,P〈0.05];2剖宫产指征中以社会因素为指征的剖宫产率通过医护人员的努力得到了有效的控制而下降,随着剖宫产率的下降,产程异常为指征的剖宫产比例增加;3围产儿死亡率趋于稳定,并未随着剖宫产率的下降而升高,2012年围产儿死亡率（3.17‰）与2008年（2.93‰）相比,差异无统计学意义（χ2=0.04,P〉0.05）。结论提高助产技术及加强孕期宣教,可进一步降低剖宫产率。