简介：摘要：幼儿期是培养良好习惯的重要时期，这一时期对幼儿进行正确的教育和引导，使幼儿养成良好的习惯，对幼儿一生的发展有着至关重要的影响。《3--6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出：发育良好的身体、强健的体质是幼儿身心健康的重要标志。而健康与良好的进餐习惯有着密切的关系。
简介：摘要：美术活动是手、脑、眼并用的实践活动，幼儿美术是3-6岁儿童所从事的艺术造型活动。幼儿美术教育的目的就在于为幼儿创造各种条件和机会，让幼儿更好地欣赏美、感受美和表现美。从而发展幼儿的想象和创造能力，最大限度地发挥幼儿的潜力。激发幼儿对美术的创造，并体验美术过程带来的快乐，满足幼儿身心发展的需要。
简介：摘要：刚步入人生的幼儿，对一切都是好奇的、新鲜的。在成长过程中，难免会遇到困难，碰到失败和挫折。常常遇到生活交往、知识能力、情感体验等方面的困难。作为教师和家长要激励幼儿不怕困难，敢于大胆尝试，勇于挑战。培养幼儿积极进取、顽强拼搏的优良品质，提高幼儿对挫折的承受能力。
简介：摘要：长期以来人们认为教师不教，孩子学不会，就不会发展，所以教师不但控制着教学活动而且对幼儿自愿自主的游戏活动也严格控制，看起来是幼儿在游戏，实质上是教师在“游戏幼儿”。如何真正体现“幼儿是游戏的主人”，真正做到“真游戏”，是我们要思考的问题。
幼儿良好进餐习惯的培养
幼儿美术兴趣培养的有效策略
幼儿抗挫能力培养的有效策略
角色区游戏中幼儿主体性的发挥
