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高师公共心理学教学如何理论联系实际

作者：段若荧
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：1994-01-11
出处：《昆明学院学报》 1994年第1期

简介：针对目前高师公共心理学教学中存在的问题的文章从5个方面分析了教学中理论脱离实际的现象及其原因,认为高师公共心理学教学要理论联系实际,应从联系学生的学习实际、生活实际和社会实际三个方面着手,注重心理学知识的应用价值,教给学生一些教书育人的心理技能和技巧。并建议加快高师公共心理学的教材改革。
标签：心理学师范教育教学方法应用价值

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