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  • 简介:摘要:在初中数学的教学当中教师不仅应该让学生掌握数学知识,还应该提高学生的思维能力,让学生掌握各种解题方法,因此,在开展教学活动的过程中,教师们就应该注重结合建模思想组织学生开展学习,使得学生能够主动地开展教学活动,基于此,本文对数学教学与数学模型思想的现状以及数学建模思想在初中教学中的应用进行了分析。

  • 标签: 初中数学 数学模型思想 渗透 研究