简介:摘要“导学案”教学模式是对传统教学方式的一种变革,它改变了以统、独、偏为特征的课堂教学,以学生自学为基础,以师生互动为主要手段,以发现问题和自我探究为主线,以学生多种能力的养成为主要目标,较好地落实了学生的主体地位,体现了高效课堂的特征,本文从三个“技巧”对导学案做了详细阐述。
简介:
初中物理导学案设计技巧
提高物理课堂教学有效性初探