简介：摘要：初中数学教学中采用分层教学策略能够充分体现新课程理念中促进全体学生全面发展的要求能够有效地调动不同层次的学生学习的积极性和主动性，满足学生不同层次的学习需求，使每个层次的学生都能得到更好的发展和进步。分层教学策略能够有效地提高初中数学课堂教学质量，增强学生学习数学的信心和勇气，并在最大程度上挖掘优等生的潜能，实现教学效率的最大化。
简介：摘要： 有效可靠的课堂教学策略可以充分发挥学生学习的主动性、积极性，可以很好的提高课堂的教学效率。
如何在初中数学教学中实施分层教学
初中数学课堂中的提问技巧
