简介：摘 要：新课程改革的不断深入，给小学数学教育带来了更多的挑战和要求。在这种情况下，教师需要与时俱进地创新教学观念，并通过课堂教学教会学生学习相关的基础知识和学习方法，提高学生的数学水平和数学核心素养。
简介：摘 要：数学是小学教育中最重要的课程之一，其知识逻辑性比较强，小学学习会感觉比较困难。因此，为了保证数学教学的效率，教师应根据学生的个体差异进行教学。学生之间的个体差异是客观存在的，学生思维方式和学习习惯的差异在教育过程的所有环节中都得到充分体现。为了应对学生的个体差异，教师需要采取有效措施来提高学生的整体数学技能，因此小学数学的分层教学尤其重要。
试论小学数学解题中逆向思维的培养
浅谈基于差异化的小学数学分层教学策略
