简介:摘要教学评价的目的是为了全面了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,增强学生的自尊心、自信心,促进学生的全面发展。
简介:
简介:摘要初中生进入高中后,对高一化学的学习在较长时间内不适应。笔者从教法和学法上对初、高中化学教学的衔接作了一些有益的探索。如何使学生从初中的局部知识,扩展到高中的全面把握和理解知识,调整好学生的学习心态和学习方法,适应高中的要求。
简介:在采用全国Ⅰ卷来作为高考试题新的背景下,高三化学的教学复习工作应重视《考试大纲》和《考试说明》;加强课堂教学研究;精编题,进行有效训练;注重规范训练养成良好解题习惯;引导学生反思,培养思维品质等方面才能取得有效的复习效果。
运用合理的教学评价促进学生发展
数学教学需要贴近生活
高一化学教学衔接的策略
浅谈高三化学的有效复习
基于全国Ⅰ卷高考背景下高三化学的有效复习