简介：摘要：幼儿园课程资源的开发建设是学前教育的一项重点研究课题，为了响应时代召唤，教师应注重将传统文化资源作为课程教学的补充，这种文化资源兼具社会性与传承价值，对幼儿个性品质的积极发展具有正向引导作用，且在幼儿的理解与践行中，有助于儿童思想理念、行为习惯、学习品质、思维方式等方面的综合发展。

简介：摘要：在建筑设计中应用绿色建筑设计理念，可节约能源消耗，减少污染，使人们的居住环境更具自然感、舒适感，打造人与自然和谐共存的生活环境。为在建筑工程设计期间合理渗透绿色建筑设计理念，需要设计人员深刻认识绿色建筑设计理念的内涵，坚持一定原则，并采取有效策略融合应用绿色建筑设计，促进建筑工程领域的可持续发展。

简介：【摘要】：正现如今,伴随着教育体制的不断改革,学校教育开始倡导大力培养全方面发展的学生。小学课程中的体育课也备受关注,教师们也是运用多元化教学方式来培养学生学习体育的兴趣,大力挖掘学生的特长。学校里安排的体育课便是培养终身体育的基础,对体育课兴趣的培养和对运动习惯的形成是学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。本文针对小学体育课的教学,浅谈如何培养学生对体育课的兴趣。

简介：摘要随着环境的不断变化，对于环境的保护工作十分必要，在社会各行各业中要积极采取相应的节能措施对环境进行保护，尤其在工程建设领域，要积极采取科学高效的施工技术对工程建设进行保护和管理，为了加深对建筑施工中节能措施应用的了解，本文展开了研究，首先分析了节能措施与建筑施工，在此基础上对节能措施的应用领域进行了详细的阐述，并针对节能措施的在建筑中的应用进行了详细了分析，希望对节能措施的应用工作开展有一定的启发。

简介：摘要随着社会的进步和国民经济的发展，建筑行业的发展得到了前所未有的推进，各式各样的现代建筑涌现在了城市当中。人们对于建筑质量的要求越来越高，已经从以往只注重建筑稳定性的要求逐渐提升为对建筑舒适程度、美观性等各个方面的需求。这也就要求在建筑工程进行施工建设的过程当中，实施更为良好的工程质量监督，继而为工程施工质量和效率提供良好的保障。本文首先简要论述了质量监督在建筑管理当中的重要地位，然后分析了建筑管理当中质量建筑最为重要的内容，继而探讨了建筑管理当中工程质量监督方面的主要问题，最后总结了加强工程质量监督的主要措施。

简介：幼儿教育与小学教育不能很好地衔接，是我国教育领域里的一个很突出的问题。由于儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都发生了较大的变化，因而从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点。作为家长，应该事先认识到这些变化必然会出现，并估计这些变化可能会给孩子带来哪些的影响，然后有针对性地采取措施，使孩子顺利地适应小学生活。研究表明，充分的入学准备，能为孩子入学后的发展奠定良好的基础。那么作为家长，应该为孩子做些什么呢？笔者以一名家长和小学教师的双重身份来谈谈幼小教育衔接的问题，希望能够对各位家长有所裨益。

简介：在建设社会主义和谐社会形势下。近年来，国家加大了对在城市就业农民工的社会保障力度，开始筹划对农民工实行全方位的社会保障措施。劳动和社会保障部办公厅于2006年5月16日颁发《关于开展农民工参加医疗保险专项扩面行动的通知》（以下简称《通知》）.