简介：摘要：二十四节气是我国古代人民用来补足日历农事的内容，同时也是我国古代人民的智慧结晶。它对反映了我国季节、气候的变化，是劳动人民干农活的依据。随着时代的发展，人们对二十四节气的认识也越来越淡薄，有的甚至不知道二十四节气是什么，为了让劳动人民的智慧被传承下去，二十四节气的教育要从娃娃抓起。那么如何在幼儿园的教育中融入二十四节气的教育是教师要思考的主要问题。本文就二十四节气文化融入幼儿园教育的活动材料投放策略进行探讨。

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简介：摘要：随着国家政策的不断改革，小学体育课程的教学被越来越多的人关注，但在一些地方还是存在着传统式教学思想。有些老师认为只有学习主要学科才是学习任务的重中之重。但其实并非如此，工作都要讲究劳逸结合更何况是需要费脑的学习，学生的身心健康直接影响学习状态与质量。所以小学体育的教学开展需要教育工作者的高度重视，创新教学方式，提高教学效率。不仅要开展还要出效果，使学生在体育课程中享受快乐。

简介：摘要本文首先介绍了变电站综合自动化的概念、系统的主要功能、传统变电站综合自动化系统的结构以及存在的问题。数字化变电站是变电站自动化技术的发展方向，因此文中较为详细地介绍了数字化变电站的概念、特点及主要技术特征，并且简要论述了IEC67850标准及其特点。

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简介：在初中英语学习中，阅读理解一直是考试的重难点，也是难度比较高，技巧比较多，考验学生综合素质的一类题目。而学生在进行英语阅读时出现的问题也让教师意识到需要提高学生阅读的策略和技巧，从而有效地进行英语阅读，为终身学习英语奠定基础。

简介：儿童的智慧在他们的指尖上,正确的使用剪刀不仅可以促进宝宝手部小肌肉灵活地发展,更能训练良好的手眼协调性.小班幼儿大部分的手工活动离不开用剪刀来完成,此时是幼儿动手操作能力及动手能力培养的关键时期.在小班第一学期的学习手工操作中,观察班上幼儿使用剪刀的情况,明显感觉到大部分幼儿不会拿剪刀,更不会用剪刀.仔细分析,孩子没有拿剪刀的机会,不知道如何使用剪刀,家长不愿让3岁左右孩子拿剪刀玩.笔者对小班幼儿使用剪刀作了观察、分析,结合笔者自身教学实际,并作出实践尝试,提出自己的思考和策略.