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小学信息技术有效课堂教学策略探析

作者：潘文倩
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-04-22
出处：《教学与研究》 2023年第4期
机构：重庆市忠县官坝镇丰收小学校重庆忠县 404300

简介：摘要：伴随着时代的进步和科技的发展，我国的信息技术发展取得了长足进步，这也推动了人才的培养标准的改变和调整。在信息技术迅猛发展的今天，小学信息技术课程也成为人们关注的焦点。信息时代的来临，不仅改变着人们的生产生活方式，也改变着人们的思维方式和学习方式。
标签：小学信息技术有效课堂教学策略探析

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在小学科学课堂中如何培养学生的科学自主探究能力

作者：潘文倩
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-12-22
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2012年第29期
机构：潘文倩

简介：摘要自主探究是指个体在学习过程中一种自觉主动的学习行为，就是给学生提供观察、操作、自学、尝试、实验及独立思考的机会，让每个学生围绕提出的问题，根据各自的知识经验，用自己的思维方式自主地去探索、去发现、去“再创造”出新的知识来。本
标签：小学科学课堂科学自主探究能力学生

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