简介：对于外语专业的学生来说，文学阅读不只是指高年级开设的文学课程．它也包括低年级学生必须进行的对大量文学简易读物的阅读。在传统的外语教学中，文学阅读占有非常重要的位置，文学作品在外语教材中占有很大的比重。当时对文学的推崇是以文学本身为目的的，但也为提高学生的素养起了一定的作用。70年代，美国社会语言学家DellHymes所著的(论交际能力)(OnComunicativeCompetence)一书对外语教学产生了转折性的影响。
简介：摘要：在当前小学语文阅读教学中，文学阅读与创意表达任务群是一种新的教学理念，通过对该理念的有效结合，能够进一步提高小学生的阅读思考能力，培养思维情感，提高阅读效率。基于此本文主要对文学阅读与创意表达任务群理念下的小学语文阅读教学策略进行分析研究，以期为相关人员提供参考。
文学阅读：建构外语知识框架的支柱
文学阅读与创意表达任务群理念下的小学语文阅读教学策略探索
