简介：摘要：企业会计管理能力、水平，直接影响着企业核心竞争力。当前，调查发现大部分企业会计管理工作存在诸多的问题，如缺乏健全的会计管理制度、会计管理方式方法落后、会计管理队伍整体素质参差不齐等，这会对企业会计管理效率及质量造成极大的影响，进而对企业稳定有序发展造成阻碍。在这种情况下，积极创新优化企业会计管理工作具有重要的现实意义。基于企业自身发展以及国民经济总体布局的考量，企业需要整合现有资源，加快内部管理体系的构建，丰富运营管理手段，在增强资源配置能力的同时，提升防范风险的能力。

简介：摘要:随着时代的发展，现代企业越来越重视内部会计控制，保证内部会计制度的合理性是企业建立现代制度的必要条件。深入了解企业内部会计控制目标，对其进行合理有效的分层设计具有重要的参考意义，便于实现企业的科学化管理，有助于企业的长久发展。现在很多企业在实施企业内部会计控制时面临公司治理结构中的权责区分问题，只有在权责明确的基础上，结合企业内部会计控制目标内容，才能实现科学分层设计。在经济快速发展的今天，综合考虑市场经济环境和相关经济体制的建立，内部控制不再只依赖于会计控制，而是逐步拓展，走向管理控制。

简介：摘要：在信息化时代，市场竞争日益激烈，为了有效提升企业管理的效率和质量，需要做好充分的应对策略，将信息化技术应用到会计理论及实务中，不断增强会计管理的信息化程度，以此来促进我国会计信息化的发展。信息化技术具有开放性的特征，利用信息化技术能够有效转变会计信息处理的模式，大大提升信息处理的效率和质量，从而推动我国会计行业朝着自动化和智能化的方向发展。对于相关工作人员来说，应该充分掌握信息化技术的操作要点，利用信息化技术来进行信息处理，并建立完善的网络数据库，以此来实现信息数据共享。

简介：摘要目的探讨共情训练对医学生同理心及其情绪症状的改善效果，为进一步改进医患沟通实践教学提供实证依据。方法选择某医学院2012级和2013级八年制临床医学专业三年级64名学生为研究对象。采用试验对照方法，按照不同级次将64名学生分为试验组(2012级)和对照组(2013级)，试验组34名学生，对照组30名学生。试验组学生接受包括6学时共情训练在内的常规课程教学，对照组学生接受没有包括共情训练的常规课程教学。采用人际反应指针问卷和流行病学调查中心抑郁量表，分别于教学前和教学后1周评估两组学生的共情能力、抑郁症状和积极情绪。结果试验组学生除年龄稍大于对照组学生外，两组学生性别、共情各项指标、抑郁症状、积极情绪评分比较，其组间差异均无统计学意义(均P>0.05)；两组学生教学前后共情各项指标、抑郁症状、积极情绪评分比较，其组内差异均无统计学意义(均P>0.05)；试验组男生共情训练后的积极情绪评分显著高于训练前评分[训练前(8.23±2.72)分，训练后(8.89±2.72)分，t＝－2.126，P＝0.039]，试验组女生共情训练后的观点采择因子评分显著高于训练前评分[训练前(11.26±2.91)分，训练后(12.48±4.05)分，t＝－2.634，P＝0.013]，其差异均具有统计学意义；对照组男生和女生教学前后共情各项指标、抑郁症状、积极情绪评分比较，其差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论共情训练对医学女生观点采择能力的提高和医学男生自身情绪状况的改善有一定效果，有必要继续尝试在更大样本中进行更长时间的共情训练效果的研究。

简介：摘要：企业的财务管理水平是影响企业发展的重要因素，而良好的会计内部控制工作是确保企业财务管理水平的必要条件。对于燃气公司来说，在企业的日常管理工作中，由于财务管理相关的工作进行的更加频繁，因此，会计内部控制管理对于公司整体运行效率的影响也更大。所以，保障好企业会计内部控制工作的科学性和规范性，对于提高企业的运行速度，降低企业的财务风险，具有十分重要的意义。

简介：

简介：摘要随着社会的发展以及我们国家经济市场的改变，企业当中的财务管理工作遇到了许多新的问题，这给财务管理工作带来了非常多的困难，同时又让财务管理相关工作人员清楚的意识到财务会计与管理会计是没有办法单独的去进行处理的，要想办法去使财务会计与管理会计融合在一起，产生出一种新形式下的企业的会计体系，这样才可以更好的去解决一些企业在发展当中所面对的一些问题，更好的去推动我们国家社会经济的发展，以及企业自身的发展。