简介:【摘要】随着我国经济社会的不断发展,新课程改革的不断深入,在小学教育阶段推行家校共育模式是十分必要的。这种教育模式不仅能使家庭教育和学校教育实现高效结合,更能让学校的办学水平得到快速提升,从而实现家校协调育人的目标。因此,本文拟从“双减”政策解读入手,分析“双减”背景下家庭教育的现状,整合我校家校共育的实践案例,在总结实践成果的基础上,尝试探索未来我校家校共育的新机制。
简介:摘要:历经几十年的努力,我国交出一份人民满意、世界瞩目的答卷。经济实力的提升,为公共文化建设提供了契机。然而受多方面因素限制,建设效果不尽如人意,致使文化传输通道阻塞。为打开这个局面,需要推进基层综合性文化服务中心建设。本文就如何提升建设质效进行研究,以供相关人员参考。
简介:摘要本文阐明了群众的文化活动基本概念、特征及现实意义,深入研究并探讨了群众类文化活动策划及创意结合策略,以便于今后更好地策划与开展群众类文化活动,丰富广大人民群众的生活,助推全民文化的建设发展。
家校共育 成德达才 ——浅析成都市双眼井小学“双减”背景下家校共育新机制
家校共育 成德达才——浅析成都市双眼井小学“双减”背景下家校共育新机制
加快推进基层综合性文化服务中心建设的思考
浅谈群众文化活动的策划与创意结合