简介：摘要随着语文新课程改革的不断深入，阅读作为语文教学的重要组成部分，越来越受到广大语文教师的重视。让学生爱上阅读并成为伴随终生的良好习惯至关重要。那么如何引导学生参与阅读，把学生引入知识的殿堂呢？对此笔者做了分析。
简介：摘要语文《新课标》明确指出“鼓励学生自由地表达，有创新地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的习作空间。”因此作为小学语文教师应该引导学生在写作文时做到说想说的、写想写的，做到真情实感的真实反馈，并在写作中发展和提高写作能力和思维水平。现据笔者多年的教学经验，谈谈自己的体会，以与各位同仁分享。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
