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10 个结果
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  • 作者: 牟英
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  • 创建时间:2023-10-27
  • 机构: 达州市中心医院    四川达州    635000
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  • 简介:摘要:随着我国经济实力的快速提升,我国迎来了高速发展的全新时代,工业化升级稳步推进,社会经济发展速度显著加快,但随之而来的是各种环境问题。实行严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,表明我国对生态环境保护和生态文明建设要求,前所未有。突发环境事件发生突然,在瞬时内大量泄漏、排放有毒有害物质,会在极大程度上威胁到公众的安全、社会财产的巨大损失和生态环境的极大破坏。因此切实加强环境应急管理工作,进一步完善环境应急管理机制,高效防范和预警突发环境事件,促使突发环境事件的发生几率得到降低,是环境管理的重中之重。

  • 标签: 加强 环境 应急管理 策略
  • 简介:摘要目的:探索安宁疗护对降低肿瘤患者疼痛的应用分析方法:本次纳入2018年1月至2019年12月收治的50例晚期肿瘤患者为实验对象(对照组),将同时间段50例晚期肿瘤患者为实验对象(实验组);对照组仅给予常规护理干预,实验组同时联合安宁疗护干预。比较两组的疼痛感评分、安宁疗护效果、生活质量评分、家属安宁疗护满意度。结果:实验组的疼痛感评分低于对照组,安宁疗护效果评分低于对照组,家属安宁疗护总满意度高于对照组,P<0.05。结论:对晚期肿瘤患者实施安宁疗护干预的效果显著,能够有效降低疼痛感,提高安宁疗护效果评分及家属安宁疗护总满意度。

  • 标签: 肿瘤 安宁疗护 疼痛 应用
  • 简介:【摘要】在小学数学教学过程中,计算题是常遇到的题型,由于这类题型较为基础,小学生容易出现失误,导致运算结果出现错误。文章主要针对这类题型易出错的原因进行分析,解释了如何避免这些问题所需要做出的措施,从而减少小学生在此类题型中的失误,巩固小学生的数学基础知识,以达到提高小学生数学能力的目的。

  • 标签: 小学数学 计算题 错误原因 措施
  • 简介:摘要:正目标预设 :1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理清文章线索 ,在朗读品析中领悟人物的情感变化。 3.学习联想的写作方法。教学重难点 :理解人物心境和乐曲意境的统一。教学流程 :复习铺垫 ,整体感知 ,引发阅读期待 1.课件出示文中词语 :幽静、断断续续、入神、微弱、陌生、激动、清幽、波涛汹涌、波光粼粼、陶醉、纯熟。 关键词: 朗读课文 魅力 联想 节奏 教学目标:

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  • 简介:摘要: 伴随着二零一九年秋季开学的脚步声,统编版教材在祖国的大地上落地开花。冥冥缘分中,我迎来了自己的又一个二年级,带着一份忐忑,在彷徨中去阅读课标、教参、教材,连连惊叹:怎么要认怎么多的生字,对于二年级的孩子来说,如何在有限的课堂教学时间内记住每一课的十几个生字?我该引导孩子们采用哪些方法?自己该采用哪些有效的教学策略?一连串的问题浮现在自己的脑海中。纵观低年级教学的现状,识字教学是最让人头疼的,孩子们表现为记不住生字,勉强记住的那些生字忘得快,结合我们学校开展的低段教学研究主题 :识字教学。我在反反复复的思考,该怎样告别枯燥的识字教学课让孩子们乐记、易记、记得牢这么多的生字呢?与同事们通过观摩课例,并在课堂教学实践过程中,总结出了几条行之有效的趣味识字方法。 关键词: 心理 兴趣 教学情境 生活经验

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  • 简介:摘要目的探讨分析综合康复护理对老年糖尿病患者的影响。方法选择136例老年糖尿病患者为实验对象,分为实验组和对照组,各68例。对实验组采用综合康复护理方案,对对照组给予常规护理。比较两组患者的血糖和睡眠状况,以及对护理质量的满意度和对正确锻炼方式的掌握度。结果实验组患者护理后的空腹血糖和餐后2h血糖值均显著低于对照组患者(P<0.05),实验组患者AIS睡眠评分显著低于对照组患者(P<0.05),而对护理质量的满意度和对正确自我护理方式的掌握度均显著高于对照组(P<0.05)。结论对老年糖尿病患者进行细致而全面的综合康复护理能显著提高患者生活质量,帮助患者有效控制血糖,提高患者对正确锻炼方式的掌握度以及对于护理的满意度,对和谐医疗起着重要作用。

  • 标签: 综合康复护理 糖尿病 老年