简介：

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简介：摘要：基于当下小学家校社协同育人合作现状，总结出其中存在的一些不足。为促进小学家校社协同育人发展，并不断推动小学生的综合素质提升，为学生创建良好的学习以及成长环境，经探究分析后，整理出新时代背景下小学家校社协同育人的机制对策：应做好学校教育导向作用，不断促进家庭教育合作，建立稳定保障机制，依靠社会教育帮助。

简介：摘要：初中英语教材始终离不开读与写两个话题，从侧面表明读与写对英语教学的重要意义。读代表阅读，写代表写作，两者既彼此独立又存在着千丝万缕的联系。要将阅读与写作加以科学地整合，用阅读来引导写作，将有助于学生提高初中英语水平。本文以话题引导的阅读与写作整合的课堂活动评价机制进行研究，通过对话题引导的阅读与写作整合的意义进行分析，从而提出促进话题引导的阅读与写作整合的课堂活动的评价机制建议。

简介：摘要甲状腺滤泡上皮细胞基底膜上的碘离子转运体可参与并介导细胞内外碘离子流动。机体众多含碘组织中，仅甲状腺滤泡上皮细胞内胶体的碘离子可被作为原料，经氧化、碘化、偶联而合成甲状腺激素（thyroid hormone，TH）以发挥生理功能。因此，碘离子转运体的碘转运功能对TH的生物合成至关重要。此外，功能学研究表明，碘离子转运体作为离子通道蛋白，其表达异常或功能丧失可作为肿瘤促进因子或抑制因子参与mTOR信号通路、MAPKs信号通路、以及NF-κB信号通路的调节，进而调控癌细胞增殖、浸润、转移和凋亡，以发挥非碘转运作用。因此，碘离子转运体的非碘转运功能对肿瘤发生进展至关重要。本文就经典碘离子转运体，钠/碘协同转运体（sodium iodide symporter，NIS）和阴离子交换体（pendrin），及新型碘离子转运体，囊性纤维化跨膜电导调节器（cystic fibrosis transmembrane conductance regulator，CFTR）、钠复合维生素转运体（sodium multivitamin transporter，SMVT）、钙激活氯通道蛋白（anoctamin 1，ANO1）的碘转运功能以及非碘转运功能。在肿瘤发生进展中的作用，及其相关调控信号通路的研究进展进行综述，以期为全面阐明碘离子转运体及其调控信号通路在癌症发生进展中的作用机制提供理论依据和文献总结参考。