简介：摘要：基于“双减”政策背景，小学教学工作不断改革创新，针对学生的素质教育和兴趣教育得到了新发展，体育教学更是在小学教学体系中占据重要地位。当前，许多学校都设置了业余训练课程，这类训练活动紧密结合了学生的学习需求和身体健康状况，在不影响正常教学的基础上开展，对于增强学生的身体素质有着积极的影响。但是，体育业余训练的发展时间较短，相关的政策支持和体育教学方法还存在不足，虽然“双减”政策的实施减轻了学生的学习负担，但受到时间、安全、家长等各方面因素的影响，小学体育业余训练活动的开展仍旧面临着一定的挑战和困难。基于此，本文对“双减”大环境下的小学体育业余训练受到的影响进行了分析，并提出了一些创新工作策略。
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