简介：摘要新世纪需要具有创新精神和创新能力的人才，需要善于经营和开拓市场的精英。作为中学数学教师，我们从数学课堂抓起，改变以往的教学模式，将更多的思考空间留给学生，营造创新氛围，让学生亲自体验数学家的创造思维进程，发展学生的创新能力，培养学生经营和开拓市场的能力。
改革数学课堂将更多的思考空间留给学生
