简介：摘要：培养学生问题解决能力是当前小学数学教师的重要任务之一。在新课程的教育背景下，培养学生解决数学问题能力的重要性愈发凸显，作为小学数学教师，要立足学生这一课堂主体，借助多元问题情境的构建，激发学生的学习兴趣、活跃学生的数学思维、深化学生的数学核心素养，全面培养学生发现、分析和解决问题的综合能力。基于此，本文主要分析了“问题解决”与小学数学教学。
浅谈“问题解决”与小学数学教学
