简介：

简介：摘要：小学数学作业是学生学习数学的重要环节，但目前作业设计中存在一些问题，如忽视学生之间的差异性，忽视学生思维能力的培养，过于关注反复练习。随着“双减”政策的推进，小学数学作业设计需要创新和实践策略。本文提出设计多元化、实践性、分层和生活化作业，借此帮助小学生自主完成作业，同时能够让小学生感知到数学的实际作用。

简介：摘要：小学数学作业是学生学习数学的重要环节，但目前作业设计中存在一些问题，如忽视学生之间的差异性，忽视学生思维能力的培养，过于关注反复练习。随着“双减”政策的推进，小学数学作业设计需要创新和实践策略。本文提出设计多元化、实践性、分层和生活化作业，借此帮助小学生自主完成作业，同时能够让小学生感知到数学的实际作用。

简介：摘要： 语文作为一门主要的学习科目，在教学中占有举足轻重的位置。语文作为一种基本的学科，既是工具，又是人文 。但是，随着互联网的不断发展和普及，我们的语言能力也受到了很大的影响，因此，加强对语言教学的重视是十分必要的。

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简介：摘要：目前，我国科学技术水平显著提升，电气智能化时代的到来，更应关注自动化技术的应用，在电气工程领域科学落实自动化技术，推动电气行业的飞速发展。电气工程领域涵盖面非常广泛，计算机领域、机械领域以及电力领域，均会涉及到电气自动化技术的应用范畴，基于此，本文侧重电气自动化技术的应用价值、方案以及发展前景详细总结。

简介：摘要：经济的发展，促进水利工程建设项目的增多。水利工程施工内容复杂，涉及较多专业，在各大中小城市中，水利工程的项目涉及范围较广泛，在展开水利工程施工期间，在各个施工环节中工作人员都需要具有丰富的经验和专业的技术，尤其在土方填筑环节中，土方填筑环节对整个水利工程的质量具有直接影响，提高土方填筑的效果能够加强水利工程的质量，促进水利工程能够按照预期完成施工。因此，施工团队在工作过程中要对土方填筑进行重点监督，加大管理力度，提高整个水利工程的质量。总之，施工团队需要以提高水利工程的质量为目的，在水利工程建设期间，加强管理工作，提高土方填筑施工技术，确保水利工程项目施工质量。本文就水利工程施工中土方填筑施工技术展开探讨。

简介：摘要：理想信念教育制度化是理想信念教育常态化的基础和保障，是中国共产党思想建设的优良传统；是全国各族人民坚定共同的理想信念和价值理念，在思想上和行动上紧密团结在一起的必然要求；也是推进国家治理体系和治理能力现代化建设的应有之义。本文就理想信念教育制度化的重要性进行了研究，分析了新时代理想信念教育制度化过程中的问题及原因，并探究了解决对策。

简介：摘要：理想信念教育事关中华民族伟大复兴的中国梦的实现。以共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的共同理想为引领，有助于深刻把握理想信念的内涵。通过完善内容设计、丰富教育载体、优化教育方式等途径，在百年党史中汲取智慧和力量，在守正创新、培本固原上下功夫，推动理想信念教育健康发展。

简介：摘要：为顺应时代发展，国有企业发展建设中，因促进新旧媒体深度融合，建立线上线下于一体的联动舆论格局。基于此，文章就加快企业媒体深度融合发展展开分析，希望能推动国有企业不断向前。

简介：摘要：随着中国经济、社会的高速发展，国有企业改革的步伐也越来越坚定，改革的力度以及改革深度都有所提升。在此背景下，国有企业改革的步伐逐渐从制度改革深入到员工的思想工作、企业的企业文化等方面，通过思想政治工作不断提高国有企业的整体工作效率以及工作氛围。对此，本文从国有企业思想政治工作的角度出发，对于企业如何全面开展思想政治工作进行简要分析论述。

简介：摘要：复习课是小学数学教学内帮助学生巩固数学知识、进一步提升学生迁移应用能力及思维品质的关键环节。将思维导图应用于小学数学复习课教学中，可以形成模块化知识结构、促成学生个性化复习策略。基于此，文章结合实际教学经验、围绕具体教学案例，从建构知识模块、完善知识细节、分层训练思维、总结知识体系四个方面探究思维导图在小学数学复习课教学中的应用策略，以供参考。

简介：摘要：培育学生思维能力是小学数学教学践行核心素养基本要求的必然选择。文章以小学数学计算教学为研究焦点，以培育学生思维敏捷性、思维深刻性、思维灵活性、思维广度为主要目标，结合实际教学经验、围绕具体教学案例探究小学数学计算教学中培养学生思维能力的有效策略，旨在为小学数学教学贯彻落实素质教育理念及新课改要求提供思路与方法。

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简介：摘要：进入21世纪以来，随着我国经济发展的速度越来越快，人们的思想逐渐地发生变化，在这样的经济背景下，企业党建工作越来越受到关注；社会的各个领域都在不断的发展与进步，这对企业党建工作提出了更高的要求。

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