学科分类
/ 2
23 个结果
  • 简介:摘要:现阶段,我国煤矿机电技术不断进步,机电设备是煤矿生产的核心要素,其正常运行对于保障煤矿生产的安全性和高效性至关重要。然而,传统的机电设备监测和维护方法存在局限性,例如依赖人工巡检、反应速度较慢以及难以对设备进行远程实时管理等。这些问题不仅影响设备的可靠性和使用寿命,还可能导致生产中断和安全事故。因此,为了提高煤矿机电设备的安全性、稳定性和生产效率,引入智能监测与远程管理系统迫在眉睫。

  • 标签: 煤矿机电设备 智能监测 远程管理 系统
  • 简介:摘要:核心素养是当代教育中备受重视的理念之一,注重培养学生的综合素质和实际应用能力。在高中生物学教学中,通过将生物学核心素养融入教学设计,能够更好地激发学生的学科兴趣和主动学习的动力。文章探讨了核心素养在高中生物学教学中的重要性,同时探讨了传统高中生物教学中存在的问题,并探究了基于核心素养的高中生物学生活化的教学策略,以此拉提高高中生物的教学效率和质量,为学生后续更好的学习和发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 核心素养 高中生物 生活化教学
  • 简介:摘要:作为班级管理的责任人,班主任是德育工作的主要实施者,随着教育体制改革的发展,德育教育被赋予了更高的重视,教师不仅要注重学生的成绩,更要关注学生的全面发展和价值观的形成。本篇文章围绕德育工作展开论述,叙述了中职班主任开展德育工作的重要性,并在此基础上总结了中职班主任德育工作开展的主要策略。

  • 标签: 中职教育 德育工作 班主任
  • 简介:摘要:结合职业教育培养目标,基于中职学生特质,学校坚持目标导向,完善立德树人体制机制,以教育评价为导向,构建“五育融合 四维进阶”评价体系,积极探索培养全面发展的育人模式。

  • 标签: 五育并举 融合育人
  • 简介:摘要:“育人为本,德育为先”。德育工作是教师履行德育工作的基本任务,是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。中职学生正处于青春期,他们的性格塑造、价值观培养和行为规范都需要我们的引导和教育。打造优秀的中职德育班风,不仅能够促进学生全面发展,更能够为他们未来的职业生涯奠定坚实的基础,让学生在中职教育中受益终身。

  • 标签: 中职教育 德育班风 育人为本
  • 简介:摘要:在新课标改革的带动下,高中阶段生物老师的教学出现了重大转变。为帮助学生更好地学习和掌握生物学课程中的知识点,并培养学生的专业核心素养,老师要积极开展生活型课堂活动,让学生个人的生物学水平获得迅速提高。本文根据目前高中生物教育状况,围绕学科核心素养的内涵,对生活化教学策略展开研究。

  • 标签: 核心素养 高中生物 生活化教学
  • 简介:摘要:随着我国经济建设和社会发展对能源需求量不断增加,节能减排成为国家战略。在此背景下,建筑业作为国民支柱产业之一,其能耗占全国总能耗的30%左右,因此降低建筑行业能耗是实现可持续发展的重要途径之一。而目前国内大部分建筑企业仍采用传统粗放型管理模式,造成资源浪费、环境污染等问题日益突出。为此,本文以建筑智能化技术为研究对象,通过分析建筑智能化系统工程建设中存在的问题及原因,结合实际案例进行深入剖析,提出解决方案并加以应用验证。主要内容如下:首先,阐述了课题的选题背景与意义,介绍了建筑智能化系统工程的相关概念以及国内外研究现状;然后从项目概况出发,详细描述了建筑智能化工程各阶段工作内容,包括前期准备、现场勘查、规划设计、招标采购、安装调试、竣工验收六个方面,同时指出了当前建筑智能化系统工程实施过程中所面临的问题及其成因,最后针对性地提出相应的改进措施。

  • 标签: 建筑智能化 系统工程 施工探讨
  • 简介:摘要:在当前的社会经济发展中,建筑行业也得到了一定程度上的提升和完善。但是由于我国传统的建筑工程建设过程当中存在着很多问题,所以导致整个工程施工质量难以保证,并且对人们的生活带来了很大的影响。为了解决这个难题,就需要加强建筑智能技术以及信息技术等相关内容,这样才能够更好地提高建筑智能化系统设计与施工管理水平。文章首先分析了目前建筑智能化系统设计及施工管理工作现状情况,然后针对这些不足之处提出了一些改进措施,最后结合实际工作经验来对其展开详细分析,希望可以帮助到广大从事建筑智能化系统设计与施工管理人员,使他们能够充分认识到其中存在的优势和价值,从而不断加强自身专业知识技能水平,促进行业整体进步;同时还要做好日常检查和维护保养工作,避免出现安全隐患或者是设备故障等现象,进而保障整个建筑项目的顺利进行,有效降低因为人为操作失误而造成的各种意外事故。

  • 标签: 建筑智能化 系统设计 施工管理
  • 简介:【摘要】目的:评价细节护理在颅脑外伤患者护理中的效果。方法:选择2020年1月到2021年1月的颅脑外伤患者94例,通过随机数字表法均分成为实验组(细节护理:47例)与对照组(常规护理:47例),分析神经功能与生活能力评分、并发症发生率。结果:实验组的并发症低于对照组,P<0.05。实验组的神经功能与生活能力评分优于对照组,P<0.05。结论:颅脑外伤的实际护理期间合理运用细节护理方式不仅能够改善神经功能还能预防并发症,具有推广的优势。

  • 标签: 细节护理 常规护理 颅脑外伤
  • 简介:【摘要】:目的:观察舒适护理理念在脑膜瘤手术患者围手术期护理中的应用效果。方法:抽选于2019年1月到2020年1月的脑膜瘤手术患者,共90例,再将患者随机分为对照组与实验组,对两组患者实施不同的护理方法,对照组应用常规护理模式,实验组在常规的模式下,实施舒适护理方法,对比患者发生不良事件的概率。结果:经过对比结果之后可以得出,实验组之中出现不良事件的概率要低于对照组,且两组之间的结果是有差异具有统计学意义的,P

  • 标签: 舒适护理理念 脑膜瘤手术 围手术期护理 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨继发性高血压并发脑出血护理中优质护理应用价值;方法:将我院收治的78例继发性高血压并发脑出血患者随机纳入观察组与对照组,每组38例,分别实施常规护理和优质护理,比较护理前后组间心理情绪和巴氏指数,以及护理满意率;结果:护理前组间心理情绪和巴氏指数评分差异不明显(P>0.05),护理后评分显著改善,组间比较观察组评分更优(P<0.05);两组护理满意率观察组高于对照组,组间差异显著(P<0.05);结论:继发性高血压并发脑出血患者护理期间,落实优质护理,利于促进患者身心状态改善,提升整体护理水平。

  • 标签: 继发性高血压 脑出血护理 优质护理
  • 简介:【摘要】目的:评价集束化护理在颅脑外伤患者护理的应用价值。方法:选择2020年1月到2021年1月的颅脑外伤患者76例,通过抽签法的方式均分成为实验组(集束化护理:38例)与对照组(常规护理:38例),分析护理前后的焦虑、抑郁评分与并发症。结果:护理之前组间指标对比没有差异,P>0.05。护理之后实验组的评分优于对照组,P<0.05。对照组的并发症发生率高于实验组,P<0.05。结论:颅脑外伤护理的过程中科学运用集束化护理方式不仅能够改善不良情绪,还能预防并发症,具有推广的价值。

  • 标签: 集束化护理 常规护理 颅脑外伤
  • 简介:【摘要】:目的:观探讨早期情志护理模式应用于老年脑胶质瘤术后患者中对其自护能力及应激反应的改善情况。方法:选取本院2019年1月-2020年9月所收治的80例老老年脑胶质瘤,将其分为对照组和实验组,各40例。针对对照组患者进行常规护理,实验组患者在常规护理基础上展早期情志护理。比较两组患者的护理满意度、护理总有效率。结果:实验组患者在情志护理之下的护理满意度以及护理总有效率都高于对照组患者。两组患者之间的差异具有统计学意义,(P<0.05)。结论:早期情志护理模式对于老年脑胶质瘤术的患者,来说有着积极的临床影响,且有着很高的应用价值,可以有效提升患者的护理满意度以及护理总有效率,具有一定临床推广价值。

  • 标签: 早期情志护理 老年脑胶质瘤 自护能力 应激反应 改善情况
  • 简介:【摘要】目的:观察健康教育在脑出血护理中的应用效果;方法:纳入我院收治的82例脑出血患者进行护理研究,随机分2组,每组41例,对照组实施常规护理,教育组在对照组基础上实施健康教育,比较护理前后两组生活质量、自理能力,以及患者依从率;结果:组间护理前生活质量和自理能力评分差异不明显(P>0.05),护理后显著改善,两组相比教育组更优(P<0.05),教育组依从率高于对照组,组间差异显著(P<0.05)。结论:对脑出血患者实施常规护理措施后,落实健康教育,可提升整体护理效果。

  • 标签: 健康教育 脑出血护理 生活质量 生活能力
  • 简介:摘要:目的 讨论围术期护理应用于经翼点入路显微镜下颅内动脉瘤夹闭术患者中的效果,以此为参考依据。方法 挑选符合统计学分析的2019年1月至2020年10月在我院进行经翼点入路显微镜下颅内动脉瘤夹闭术治疗的患者50例。所有试验患者分为对照组、研究组(依照随机数字表法)。对照组为常规护理措施,研究组为围术期护理措施,比对与统计分析其临床数据,评价其护理满意度。结果 研究组患者的护理满意度明显高于对照组,差异存在统计学意义(p<0.05)。关于生活质量评分方面,研究组患者明显高于对照组,差异存在统计学意义(p<0.05)。结论 依照其数据,能够得出,在经翼点入路显微镜下颅内动脉瘤夹闭术患者的护理中,选择实行围术期护理措施,其临床效果较好,能够有效提升患者的满意度,能够在一定程度上改善患者的生活质量,具有一定的优越性,更加适合被推广、应用。

  • 标签: 护理 颅内动脉瘤 夹闭术
  • 简介:摘要:目的 讨论康复护理应用于双侧大脑镰旁脑膜瘤切除术后排尿障碍患者中的效果,及对其生活质量改善如何,以此为参考依据。方法 随机挑选2019年2月至2020年10月,40例入院诊治的双侧大脑镰旁脑膜瘤切除术后排尿障碍患者。所有试验患者分为对照组、研究组(依照随机数字表法)。在此次研究里,对照组:给予常规护理措施,研究组:给予康复护理措施,比对与统计分析其试验数据。结果 经护理后,关于护理满意度方面,研究组患者明显高于对照组,差异存在统计学意义(p<0.05)。关于生活质量评分方面,研究组患者明显高于对照组,差异存在统计学意义(p<0.05)。结论 依照其数据,能够得出,在双侧大脑镰旁脑膜瘤切除术后排尿障碍患者的护理中,选择实行康复护理措施,其临床效果较好,能够有效提升患者的满意度,能够在一定程度上改善患者的生活质量,具有一定的优越性,更加适合被推广、应用。

  • 标签: 双侧大脑镰旁脑膜瘤切除 术后 排尿障碍 康复护理 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:探究观察经股动脉入路行全脑血管造影术后护理的应用效果。方法:将我院收治的行全脑血管造影术的38例患者纳入本次研究,收治时间为2019年10月至2020年10月,按不同护理方式进行随机分组,分为对照组(n=

  • 标签:
  • 简介:[摘要]目的:探索脑胶质瘤患者围手术期护理对患者满意度的影响。方法:选取2018年10月至2020年10月我院收治80例脑胶质瘤患者,随机分成两组,实验组为围手术期优质护理,对照组为围手术期常规护理,每组40例。比较该两组患者的治疗满意度。结果:实验组满意度95.00%要高于对照组72.50%,具有统计学差异(P

  • 标签: 护理 脑胶质瘤 围手术期
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要英语作为一种重要的交际工具,其重要性不言而喻。现在的初中生正是新世纪的建设者、接班人。因此,提高初中英语教学质量至关重要。本文对如何提高初中英语教学质量提出了几点建议。

  • 标签: 英语教学 教学质量 学生 教师