简介：摘要小学田径教学能够增强小学生的身体素质，促进其身心健康发展。但目前还存在着技术难度高、不符合儿童身心发展特点、场地器材限制等问题。本文针对以上问题，提出了简化技术难度、合理安排运动项目、开发利用场地器材等合理化建议，以期为小学田径教学实践提供借鉴。
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