学科分类
/ 1
6 个结果
  • 简介:【摘要】目的:本文旨在对心力衰竭病人采用中医护理健康教育并分析其对于病人依从性的影响。方法:本次研究选取的100例研究者,均为2020年1月-2020年12月期间在我院治疗的心力衰竭病人,其中采用常规指导的病人为对照组(n=50),采用中医护理健康教育的病人为观察组(n=50),比较两组病人出院后的生存质量、尊医情况。结果:教育前显示P值大于0.05无显著差异;教育后观察组掌握用药知识、改变不良饮食习惯、合理安排休息与运动评分均优于对照组且生活质量护理后观察病人生理功能、躯体功能、社会功能、精神状况好于对照病人,P<0.05,组间存在对比性。结论:对心力衰竭病人实施中医护理健康教育,促使治疗依从性得到提高,改善生活质量,建议提倡。

  • 标签: 健康教育 心力衰竭 中医护理
  • 简介:摘要目的本次主要对盐酸贝那普利治疗老年性高血压的疗效与安全性进行探析,旨在为临床合理用药提供参考依据。方法选取我院2010年5月~2015年5月收治并已确诊的老年性高血压患者60例,根据所有患者入院的编号进行平均分组,其中单号为对照组,双号为实验组,两组各为30例,对照组患者给予马来酸左旋氨氯地平进行治疗,实验组患者给予盐酸贝那普利进行治疗。治疗8周后,对两组患者舒张压、收缩压以及治疗的总有效率进行对比分析。结果治疗8周后,实验组收缩压与舒张压降低的程度明显高于对照组,P<0.05;组间数据的比较有统计学的意义;实验组患者治疗的总有效率为86.7%,显著高于对照组的70%,P>0.05。结论盐酸贝那普利应用于老年性高血压患者中不仅具有较好的降压疗效,还具有较高的安全性,不良反应较少,值得在临床治疗中进行推广与应用。

  • 标签: 盐酸贝那普利 老年性高血压 安全性 疗效
  • 简介:摘要随着市场的经济发展,社会对会计专业学生的职业能力要求越来越高,要适应市场需求,提高高职会计专业学生的职业能力,就必须进行会计教学改革。从市场调查和高职会计专业学生职业能力的现状入手,对目前高职会计教育存在的问题进行分析论证,提出注重人格教育、加强实践性、开放性教学,提高教师素质等改革措施。会计专业作为传统的专业,目前在我国已经形成了一套完整的教学理念和教学方法,但所培养出来的人才基本上属于“记账、算账、报账、用账”的管家型人才,要改变这种现状,必须进行会计教学改革。

  • 标签: 职高会计 教学改革 学生 职业能力 培养
  • 简介:摘要目的分析比较冠心病患者平板运动与冠状动脉造影结果的差异,为临床及时确诊冠心病及指导冠心病患者体育锻炼提供依据.方法选择2010年12月~2013年12月我院收治疑似冠心病患者51例作为研究对象,在14d内采用冠状动脉造影与平板运动试验进行检查,对比两组的检查结果.结果本组选择的51例研究对象中,20例患者平板试验结果呈现阳性,31例患者平板试验结果呈现阴性;其敏感性、特异性、假阳性率、假阴性率分别为75.00%、80.64%、19.35%、25.00%;冠状动脉病变程度与平板运动试验阳性率具有一定的关系;冠状动脉狭窄程度与平板运动持续时间、发生时间、ST段下移程度具有一定的关系.结论冠心病临床采用平板运动试验进行诊断,属于非创伤类型的检查方式,对冠状动脉病变程度可初步评估,对提高患者临床诊断率具有非常重要的意义,但平板运动阴性结果病人,需要综合心血管病危险因素分析,决定是否进一步冠状动脉检查.关键词冠状动脉造影;冠心病;体育锻炼;平板运动中图分类号R816.2文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0491-02

  • 标签:
  • 简介:摘要在电力系统开始工作和调度期间,要想得到很好的结果,符合经济性指标,那么对电力系统经济运行和经济调度要有一个全新的理解,就需参考电力系统的在工作中运行特征,拟定详细的经济运行方法和经济调度方法,让电力系统在工作中呈现出众多的经济性成分,增强电力系统的工作效率,使电力企业的综合效益得到大大的提高。为了实现效益最大化,在电力系统工作时,大家应当对电力系统经济运行和电力经济调度展开进一步分析,掌控电力经济运行和经济调度的方法,在电力系统工作期间积极运用这两种措施,有助于电力系统的进一步发展。

  • 标签: 电力系统 运行协同 经济调度
  • 简介:小学阶段的孩子们正处于天真烂漫、活泼好动、对新奇趣味化的东西充满探究欲望和热情的时期,教师在实际开展教学的过程中,要紧紧抓住学生的这一心理特点和诉求,想方设法营造出充满趣味化的语文课堂,以此激发学生学习兴趣,本文主要对当前教育背景下如何实现小学语文趣味课堂教学进行了探讨,希望能对有关老师提供一定的参考和帮助。

  • 标签: 小学 语文 趣味化 课堂 教学